在许多人眼里，幼儿教师是一份有趣而又惬意的工作，其实做一名幼儿教师要付出多少辛苦、克服多少困难，只有她们自己心里最清楚。尽管如此，很多幼儿教师却用自己全部的耐心、细心、爱心，呵护每一位幼小的心灵，让她们健康快乐的成长！董文华就是这样一位老师，她说：“做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。”是她一直以来的信念，同时她也一直在用实际行动践行着这句话。
爱——是她最美的语言。
爱相遇
“谁爱孩子，孩子就会爱谁，只有用爱才能教育好孩子。”幼儿教师要爱护孩子，体贴和关心孩子，让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。这是幼儿教师顺利开展一切工作的基础，是研究幼儿和教育取得成功的必要条件。浓厚的职业情感与敬业精神，让董老师钟爱每一个小朋友，了解他们的内心，走进他们的世界。一日活动中她始终面带微笑、宽容、耐心地与孩子相处。在教育中她总是对孩子多一些柔和少一些苛刻，多一些引导少一些压力，让孩子把她当作好朋友。对待家长，她每次都会用自己的专业知识耐心的解答疑惑，给予建议。家长们是这样说的：“幼儿教师是最不容易被外人看到成果的，但是，我们每一位家长都知道幼儿教师真的是孩子一生中最重要的老师，谢谢董老师对孩子一次次的鼓励，一次次肯定，孩子敏感的心得到了呵护，才得以变得强大，谢谢您的爱心和耐心，我们感恩有您！”一句句朴实而暖心的话说明她得到了家长的认可，这也是董老师的幸福所在。
活教育
在教育工作中，她认真备课，扎扎实实地打好基础，出色地完成“五大领域”教育教学工作，并先后教过小、中、大各个年龄班，通过工作实践积累了丰富的教育经验，能根据不同年龄阶段的幼儿身心发展和教育要求，遵循科学创新的教育原则，精心设计每一节教育活动，力求使教学方法做到新颖，恰到好处的激发挖掘幼儿的思维潜力。让幼儿在轻松愉快的氛围中积极主动的去思考、去探索、去创新，从而掌握多方面的知识与技能。她非常注重幼儿的生活教育，常常会看到她和孩子们一起在植物园地里浇水、翻土、观察植物的生长变化，她组织开展的《豆豆记》主题活动，让孩子感受到了大自然的魅力，同时培养了幼儿的爱心及做事的坚持性！
共成长
在教育路上，她坚持初心，默默耕耘，在做好本职工作的同时，努力提升自己的业务素养，不断汲取各方面的新知识、新思想、新理念。她一直在挑战自我，突破自我，积极参加各级各类比赛，在一次次实践中潜心钻研，磨砺提升。为孩子们营造轻松活泼、自由自主的学习与游戏氛围的同时，也让她历练成了一名更具专业性的教师。她撰写的教育设计多次获奖，年被长武县教育局评为“学前教育先进个人”，同时在幼儿园“环境创设评比”活动中荣获一等奖，同年被评为“优秀教师”。
爱心是阳光，耐心是雨露，细心是春风，微笑是土壤。董文华老师以一名普通教师的身份守候着幼儿教育这片土，用真心、真情、真爱践行着自己的愿景，浇灌着每一株幼苗。她，在平凡和朴实中，诠释着一名普通幼儿教师的职责与价值，于默默耕耘中享受着幸福的时光，她一直在奔跑的路上，只为幼教事业绽放出最美丽的光彩!
编辑：月霞/赵婷
初审：郭丹
终审：韩江艳
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