北京治白癜风哪家医院好 https://yyk.39.net/hospital/89ac7_labs.html大一结束后的暑假，西安石油大学地球科学与工程学院勘探班的王睿婧在四川参加完地质实习后，却并没有返回家中度过假期，而是立刻跟随全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动团队，前往延安市吴起县牧兴庄村进行社会调研。她所在的社会实践团队，最终从全国11.5万只队伍中脱颖而出，获得了团中央和全国学联的表彰。提及这样积极参加社会实践的原因，王睿婧说：“辅导员常常跟我们说，要好好学习，多出去走走，多参加社会实践”。究竟是什么样的辅导员，能对学生产生这样的影响力呢？年，西安石油大学开始招聘博士毕业生担任本科生辅导员，而王睿婧的辅导员王伟力就是其中之一。辅导员工作非常重要“辅导员工作非常重要！”王伟力这样说。在石油企业的工作岗位上获得了博士学位的王伟力，所学专业是油气田开发工程，这和他的学生们所学专业恰好对口。“两校区办学，和学生日常接触时间最长、最亲近的就是辅导员，一个社会阅历和生活阅历都非常丰富的辅导员，对学生的帮助会很大。”丰富的工作经验和高学历让王伟力不仅能在学生生活遇到迷茫时给他们指引和启发，也能在他们遇到学业困惑时给予他们指点和帮助。“辅导员应该是学生的榜样，言传身教，引导学生看到更广阔的世界。”王伟力如是说。引导学生走出自己的路化学化工学院级学生辅导员李希，是一位今年刚入职的博士生辅导员，虽然入职不久，但对于接手的学生，他有自己独特的方法。“我的个人经历比较复杂，也经历了很长时间的迷茫期，读书的过程，也是我自我探索的过程，我意识到，人生可以有很多种可能。现在，看到这些‘00后’的孩子正在经历他们青春的迷茫，我尝试着引导他们找到自己人生的价值、目标和意义。”李希借鉴了自己的博导老师指导学生的方法，在自己的学生中开启了一种“团队法”：通过让学生干部轮流负责常规工作，帮助他们换位思考、提高团队协作能力；当学生提出问题时，用给出信息搜索渠道来代替直接解答，培养学生自我学习的能力；不用唯一标准衡量学生，帮助学生发掘个人潜力、特长和优势……“我刚来3个月，也谈不上什么工作经验，但是我的学习经历让我感受到，很多事情都是一通百通，有一种共性的规律在，我希望能够启发我的学生找到这种‘规律’，让他们能够走出属于自己的路。”李希老师说。适合自己的才是正确的虽然如今从事的职业和自己原本所学的“高分子材料”专业相差甚远，但经济管理学院级辅导员李苗却并不觉得遗憾。尤其是当有学生向她请教学习方法、考研、考博这类问题时，她更是对自己有“读博”这样一段经历心存感激。“我不是学霸，只是机缘巧合，最终读到了博士。”李苗说，“所以我更知道，只要找到适合自己的路，就是正确的路。”“新的方法，是建立在前人研究之上的。”作为一个“保研+直博”的博士生辅导员，李苗用她在博士学习过程中历练出的学术研究方法，带领学生在各类创新、创业、创意比赛中探索新路。她带领经管学院的学生“三创”团队，完成了西安石油大学定点扶贫单位永寿县坚固村的电商扶贫项目；还在“建行杯”第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛陕西赛区省级复赛中荣获银奖；在第八届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛陕西赛区选拔赛中获得了二等奖。“这也是对我工作小小的鼓舞啊！”李苗这么说。谈及工作，几位辅导员不约而同谈道：“辅导员是学生的人生导师和知心朋友。”在学生形成价值观、寻找人生目标和意义的重要时期，有一位经验丰富的指导者和引路人是多么幸运的事，也许博士生辅导员的意义就在于此。在学生翻越人生的高峰时，经过了更高水平学习的博士辅导员就像一只大手，帮学生拨云见日；又像一根登山杖，支撑他们迈向更高的山峰。本文部分素材来源于西安石油大学
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